
המשימה
לקדם פיוס בין הישראלים והפלסטינים, תוך התבססות על המודל הדו נרטיבי בו כל צד נחשף לנרטיב של הצד השני
המשימה
לקדם פיוס בין הישראלים והפלסטינים, תוך התבססות על המודל הדו נרטיבי בו כל צד נחשף לנרטיב של הצד השני
המשימה
לקדם פיוס בין הישראלים והפלסטינים, תוך התבססות על המודל הדו נרטיבי בו כל צד נחשף לנרטיב של הצד השני
החזון
לקדם פיוס בין הישראלים והפלסטינים, תוך התבססות על המודל הדו נרטיבי בו כל צד נחשף לנרטיב של הצד השני

מי אנחנו?
עמותת "סיפור – חכאיה" הוקמה ב - 2017 על ידי אנשי עסקים, אקדמאים ואנשי חינוך שהשתתפו בכתיבת הספר "ללמוד את הנרטיב ההיסטורי של האחר - פלסטינים וישראלים" ("הספר הירוק").
חכאיה פירושו סיפור בערבית. 2 סיפורים = 2 נרטיבים.
להערכתנו פתרון הסכסוך הישראלי – פלסטיני הוא תהליך ארוך טווח שידרוש מעורבות פעילה של הציבור הרחב בשני הצדדים, ציבור שיאמין בערך השלום ו"ידחוף" את מנהיגיו לפשרות היסטוריות.

הייחודיות שלנו
ישנם ארגונים שלוחצים על המנהיגים לחתום על הסכם שלום,
יש המתמקדים בסיום הכיבוש ובסיוע לאוכלוסיה הפלשתינית ואחרים עוסקים בקידום חיים משותפים.
אנו מבקשים להתמקד בתחום של חינוך לשלום, תוך מתן דגש לרעיון הדו נרטיבי.
שאיפתנו היא להפיץ תכנים מתוך "הספר הירוק" ("ללמוד את הנרטיב ההיסטורי של האחר - פלסטינים וישראלים", בהוצאת PRIME) במגוון מסגרות, לפנות למובילי דעה ולעשות שימוש בכל ערוצי התקשורת הקיימים, במטרה להניע ציבורים רבים ככל האפשר, בשני העמים, לפעילות אקטיבית ולשיתופי פעולה.

החזון שלנו
הסכסוך הישראלי – פלסטיני מתקיים יותר ממאה שנים, רבים סבורים שאין פתרון באופק.
אנו מאמינים שבשני הצדדים קיימת בורות רבה בנוגע לשורשי הסכסוך. רוב האוכלוסייה נחשפת רק לנרטיב "שלה", וכמעט לא מודעת וגם לא כל כך מתעניינת בנרטיב של הצד השני.
בצד הישראלי - רבים למדו על הפרחת השממה ולכן סבורים שלא היו פה תושבים כשהציונות קמה. בין אלו שכבר מכירים את הנרטיב הפלסטיני רבים סבורים ש"אין פרטנר", אין סיכוי לשינוי ודי אם נעסוק ב"ניהול הסכסוך".
בצד הפלסטיני – לא מכירים את הסיפור הציוני, לא מכירים בזיקה של העם היהודי למולדתו ההיסטורית, רואים בנו פולשים ודורשים מהמנהיגים להיאבק על מימוש זכות השיבה למיליוני פליטים.
השאיפה שלנו היא לגרום לכך שבשנים הקרובות ציבורים רבים ככל האפשר בשני הצדדים יעמיקו בנושא וייחשפו לנרטיב של הצד השני ולמורכבות של הסכסוך. כשזה יקרה – אנו מאמינים שציבורים רבים יאמינו כי הפיוס בין העמים אפשרי ויפעילו לחץ על המנהיגים להגיע להסדר שלום.
המובילים
נעמי ורד
אני מורה להיסטוריה ולאזרחות במשך שנים ארוכות, ובמהלכן יצרתי סמינרים להכרת המיעוט הערבי בישראל ולמפגשים עם נוער ערבי-ישראלי. הצטרפתי לפרויקט הדו-נרטיבי מתוך עניין, אמונה בחשיבות התהליך ותקווה להנחלתו, וזכיתי ללמד ברוחו.

ספי דונר - יו"ר
כאיש עסקים מצאתי את עצמי מעסיק עובדים ערבים ומוכר מוצרים ללקוחות ערביים בישראל ובכמה מדינות שכנות. ההיכרות איתם הזיזה אצלי משהו בלב וגם במוח. חשבתי לעצמי שלא יכול להיות שלא נצליח להגיע לשלום עם שכנינו הפלשתינים. כשנחשפתי ל"ספר הירוק", הרגשתי שמצאתי את הנתיב להצלחה. הקמתי את העמותה מתוך אמונה שגם אם הסיכוי קטן - שווה לנסות!

אייל נווה - נשיא
שימוש בעבר יכול לקדם פיוס בין אויבים ויכול להנציח ולהעצים את העוינות. כדי להתחיל בתהליך פיוס יש צורך להכיר באחר ותנאי להכרה באחר זה להכיר את האחר. זו המטרה הצנועה של הגישה הדו נרטיבית.

אבי דאול
בשנים האחרונות החלטתי לפעול ביתר שאת לקירוב לבבות בין ישראלים ופלסטינים למען שלום ופיוס. השתתפתי בסדנאות נרטיבים של פורום המשפחות השכולות הישראלי-פלסטיני, אני מתנדב בעמותת "בדרך להחלמה" המסייעת לחולים פלסטינים, במיוחד ילדים חולי סרטן, להגיע מהמחסומים לבתי חולים ישראליים. פעיל בתנועת "עומדים ביחד", שמטרתה צדק חברתי, שוויון בין יהודים לערבים ושלום. בנוסף הצטרפתי לצוות המתרגם לעברית סיפורים שכתבו צעירים פלסטינים, הכותבים לעולם באתר We Are Not Numbers ומשתפים בחוויותיהם בעזה, לאתר ישראלי מקביל "אנחנו שמעבר לגבול" שמטרתו להכיר בין צעירים בשתי החברות שלנו. אני מאמין שבדרך של הכרויות אישיות נוכל להביא לשינוי

רחל צוק
מורה להיסטוריה בתיכון בדרום תל אביב. השתתפתי בצוות המורים שחיבר את ספר הלימוד בשני נרטיבים והתנסיתי בהוראה באמצעותו. הפגשתי את תלמידיי עם הנרטיב הפלסטיני, ואני מאמינה שהצלחתי לזרוע בקרבם זרעים של הכרות והבנה שינבטו בעתיד בתנאים המתאימים. מטרתי בעמותה היא להרחיב את הפעילות החינוכית הזאת.

יהושע רץ
מחנך ומורה לאזרחות בתיכון, מלמד במכללת "אורנים" ועוסק בהנחיית סדנאות של יהודים וערבים ופלסטינים. עוסק ב"חינוך לשלום" בהיבטים שונים במשך שנים רבות ומאמין בכך שמעבר לחשיבות העליונה של סיום הסכסוך, יש צורך חיוני ודחוף עוד יותר – לחנך ולגדל את דור העתיד על בסיס של תקווה ואופטימיות ואמונה שטבע האדם הוא טוב ביסודו.

כרמל ברייטינג - מנהלת התוכנית "אופק בסכסוך"
מובילה תהליכי שינוי, התפתחות וצמיחה, מנחת קבוצות לרבות קבוצות דיאלוג בנושא הסכסוך הישראלי פלשתיני, תהליכי גישור וצדק מאחה. אני פעילה חברתית לקידום חיים משותפים ולקרוב לבבות דרך מפגשי שיח ועשייה משותפת. שותפה מייסדת בהקמה של JACA - מאיץ יוזמות יהודי - ערבי, ופעילה בארגוני שלום. ליבי מלא תקווה ואמונה בטוב: עלינו להיות אקטיביים, ומתוך חמלה להעצים את הטוב המשותף, ולפעול להכרה הדדית של הנרטיב של הצד השני כחלק מקידום תהליך של פיוס בין העמים ולפיתוח חשיבה דיאלקטית, על מנת לשנות את המציאות ולבנות עתיד טוב יותר בו יש מקום לשני העמים לחיות בין הירדן לים, חיים של כבוד, בטחון ושלום.